随着现代社会的发展和人际交往的频繁，口才愈来愈显示出它在一个人成长中的地位和作用。中国古代就有：“一言可以兴邦，一言可以误国”之说；还有“一人之辩重于九鼎之宝，三寸口舌强于百万之师”之论；而西方口才训练大师...

本书是对中国语言文学教学的研讨集，作者以以深厚的学养和崭新的教学理念，结合不同专业本科教学的实践，或重综合基础的培养，或重宽口径人才的训练，或重思辩能力的强化，或强调中西教学元素的融通，一系列论述，既有深厚...

外语学习动机是广大外语教师关心的一个话题，也是近几十年二语习得领域的一个研究热点。本书以心理学、教育学以及应用语言学领域对学习动机的研究成果为基础，从社会建构主义视角出发，将动机研究的视点集中在外语课堂上，...

“中国少数民族语言参考语法系列”是中央民族大学"985工程"语言文化教育史地基地语言中心下设的五个研究系列之一，也是2006年国家社科基金的重点项目。 参考语法属于描写语法的一种，它以单一语言的共时语言特征...

本书具体探讨了不同类别的现代汉语副词在句子结构中的不同语义指向出现的条件和可以捕捉的形式标记，揭示了现代汉语副词语义指向的基本规律，提出了副词语义指向计算机识别的策略，建构了副词语义指向计算机识别的流程图，...

该书为中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地“跨境语言研究系列丛书”之一。该书是中央民族大学、玉溪师范大学、泰国清莱大学联合课题组，对泰国清莱府美岁县万伟乡...

本书首次将课堂环境的研究与外语习得有机结合起来，运用理论研究与实证调查相结合的方法，融教育社会学、教育心理学、第二语言习得、外语教学等研究于一体，填补了国内在二语习得外部因素实证研究方面的空白，对致力于教育...

文稿应用概念隐喻理论，以定性与定量分析，实证调查与理论诠释相结合的研究方法，用《红楼梦》的比较有代表性的英文译本（杨益宪戴乃迭译本，Hawkes译本）为研究对象，全面系统地考察了文本的六大隐喻系统的翻译基础，策略...

该书以真实语料的考察为基础，以认知语言学理论为指导，以认知框架和理想化认知模型为视角，研究和挖掘词义的心理现实性，关注“意义是如何形成的”这一核心问题，分析词义的形成机制，立时释词义的三元化，对词...