历史认识的真实性问题研究
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作者： 张云飞责任编辑： 宋燕鹏出版时间： 2017-03-01ISBN： 978-7-5203-0045-2字数： 281千字浏览人数： 125次所属分类： 历史、地理 > 史学理论
内容简介
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第一章 历史认识真实性问题的理论定位
第一节 历史认识真实性概念的内在澄明
一 真实性概念的词源学考察
二 在历史本体层面上的真实性
三 在历史认识层面上的真实性
第二节 历史认识真实性概念与周边概念的比较
一 真实与真理的关系
二 历史认识的真实性与客观性的区分
三 真实的东西并不必然是美好的
第三节 历史认识真实性问题的症候
一 “如实直书”的内在困境
二 人类从过去走来，但无法与其照面
三 在历史认识过程中不可避免的主观因素
第二章 历史解释及其中存在的真实与虚构的冲突
第一节 历史解释的含义与目标
一 反思、理解、解释与应用
二 历史解释的标准与任务
第二节 历史解释性质的科学与艺术之争
一 游走于科学与艺术之间的历史解释
二 一次性事件的三重证伪
三 个别性中存在普遍性的理论论证
第三节 哲学与历史学进行历史解释的差异和互补
一 哲学的基本特征：凭借概念展开的推理过程
二 历史学的任务：重现历史事件
三 历史学家与哲学家之间的分歧
四 哲学与历史学的融合
五 历史哲学的理论架构
第三章 历史事实及其真实性的分析
第一节 史实三问
一 界定历史事实的两个极端
二 历史事实是什么
三 历史事实在哪里
四 历史事实发生于何时
第二节 历史事实的形成过程
一 历史事件的发生
二 历史事实及其在文本中的第一次呈现
三 历史事实在历史研究中的缺席在场
第三节 历史事实真实性的有效证明
一 人类认识历史的基本能力
二 历史事实的遮蔽与去蔽
第四章 历史文本及其在理解真实性中的作用
第一节 历史文本的内容与形式及其辩证关系
一 文本的含义及其特点
二 历史文本分析中的主观主义与形式主义倾向
三 历史文本的内容与形式之间的辩证关系
第二节 作者与读者双重制约下的文本规划
一 作者是文本的创造者
二 读者是文本的理解者
三 历史文本的社会定位
第三节 历史文本在解释中的生态链
第五章 历史研究方法及其与真实性的关系
第一节 历史研究方法的重要性
一 方法及历史研究方法的概念
二 方法在历史研究过程中的重要地位与作用
第二节 对各种历史研究方法的理论考察（一）
一 史料考证的局限性及其对历史认识真实性的影响
二 抽象分析方法在历史研究过程中的效力
三 历史分期思想：一种再思考
第三节 对各种历史研究方法的理论考察（二）
一 历史规律与差异以及马克思对待差异性因素的基本态度
二 阶级分析方法的现实性与重要性的解读
三 对从后思索法的质疑的质疑
结语
参考文献
后记
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